10.3969/j.issn.1006-7353.2016.01.014
老年女性学习电子信息技术的动机、障碍与途径研究
电子信息技术的发展不断冲击着我们的生活,也为老年人带来了新的体验。随着人口老龄化,学习和使用电子信息技术的老年人不断增长。然而,电子信息技术曾被认为是男性的专属,老年女性的使用率低于老年男性。本文从老年女性学习电子信息技术的动机出发,通过分析老年女性的学习障碍,寻找老年女性成功学习和掌握电子信息技术的途径。
老年女性、电子信息技术、动机、障碍、途径
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G777(社会教育)
2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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