10.3969/j.issn.1006-7353.2016.01.010
职业教育翻转理念的“8字形”教学模式
校企合作是职业教育现代化发展的必然趋势,然而当前校企合作发展遭遇“院校一头热”“工学两层皮”的瓶颈。本研究从学习资源建设、教学方式、实习实训方式三方面对职业教育教学模式展开分析;在翻转课堂理念的基础上构建一种“8字形”职业教育校企合作教学模式;充分利用信息化资源,保持课程建设实时更新;翻转传统的职业教育教学模式、实习实训模式,破除“工学两层皮”;吸引企业投入,全面提高学生动手能力和学习能力;增强职业教育对社会的吸引力,促进校企长久、深度合作。
翻转课堂、职业教育、校企合作、“8”形模式
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G718(职业技术教育)
2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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