成人教育学科之高校生存空间、学者潜力和发展预测

摘要：

本文选用建国至2014年底所有成人教育学学术硕士学位论文796篇和教育管理专业硕士学位论文5922篇,采用文献计量学方法,对若干年来成人教育学学科建设过程中,高校在全国贡献、导师个人在任职高校贡献进行趋势分析,再现学科历史规律并预测未来高校和个人发展;并验证了高校对于教育学一级学科的倾向性导致成人教育学学科和教育管理学科的同步兴衰.

关键词：成人教育学、学科建设、发展、趋势

所属期刊栏目：28

分类号：G720(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2016-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-4,42