增强农村中小学教师培训有效性的探讨

摘要：

我国中小学教师队伍建设的重点和难点在农村.近年来,各级党和政府加大了对农村中小学教师培训的人力、物力、财力投入强度,但由于多种主客观因素的影响,农村中小学教师培训的有效性不足已有显露.本文基于影响农村中小学教师培训有效性的因素分析,致力于提出增强农村中小学教师培训有效性的基本构想.

关键词：农村中小学、教师培训、有效性

所属期刊栏目：28

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：《教师队伍建设师范项目》所属大类《教师培训模式创新》之子项目《基于新课改背景农村中小学教师培训有效性的模式构建》课题研究论文,课题批文见《教育部司局函件》教师司[2013]13号

在线出版日期：2015-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31