其他国家和地区学习成果认证和互认的经验及其对我们的启示

摘要：

梳理欧洲、北美、澳大利亚、南非、韩国和台湾地区开展学习成果认证与互认的经验,既有助于我们借鉴他们好的经验和做法,也有助于我们能更好地开展继续教育学习成果认证与互认工作.

关键词：学习成果、认证、互认、继续教育

所属期刊栏目：28

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：2013年湖北省教育厅社科研究重点课题“我国继续教育学习成果认证与互认研究13d005”与湖北省教育科学“十一五”规划立项课题“终身教育视域下我国继续教育‘立交桥’构建研究

在线出版日期：2015-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-20,40