新建本科院校青年教师成长的对策探析

摘要：

青年教师作为师资队伍的重要组成部分，是新建本科院校将来的中流砥柱。本文阐述了新建本科院校青年教师成长的涵义及重要性，从职业信念、职业技能、心理素质和职称等方面分析了影响新建本科院校青年教师成长的因素。为了促进青年教师成长，学校需要为青年教师成长营造良好环境，完善培养机制、激励机制，打造合作平台。同时，青年教师要树立自主成长理念，制定自主成长规划，加强与外部的合作与交流，不断提升自身素质。促进新建本科院校青年教师成长，提升青年教师素质，不仅可以加强新建本科院校师资队伍的建设，也可以推动新建本科院校科学发展。

关键词：新建本科院校、青年教师、成长

分类号：G645.1(高等教育)

在线出版日期：2015-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64