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10.3969/j.issn.1006-7353.2014.06.004

推进制度创新 构建食品专业人才成长立交桥

引用
根据调研资料,目前我国食品专业教育的“立交桥”还未真正形成,还存在着很多不尽人意和亟待完善的方面:体系构建存在盲点、培养目标趋向单一,以及制度改革推进缓慢.对此,要建立食品专业学位制度,推进职业教育向上延伸;要形成职业教育衔接机制,满足学生个性发展需求;要建立一体化设计制度,实现职业教育有效衔接.从制度创新的角度审视职业教育衔接问题,构建食品专业技能型人才成长的全方位“立交桥”,对促进职业教育的发展,推进技能型人才培养具有重要意义.

制度创新、食品专业、教育、衔接

27

G719.2;G726.9(职业技术教育)

兵团社会科学基金项目“兵团现代职业教育体系构建与教育资源配置的研究12YB03”及兵团职业学校专业带头人培养计划资助项目“基于农业机械化推广基地建设的专业中高职教育衔接研究”的阶段性成果

2015-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

14-17,80

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高等继续教育学报

2095-5987

42-1845/G4

27

2014,27(6)

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