远程教育学习支持服务运行体系分析

摘要：

远程教育学习支持服务运行体系具有可建构性、可运行性和可分配性的特点.作为一个自主运行的有机整体,学习支持服务运行体系由组织架构系统、服务内容系统以及后勤保障系统三部分构成.这三个构成部分相互作用,相互影响.远程教育院校要以动态、发展的观点看待学习支持服务运行体系,应该随着远程教育办学模式的创新、服务内容的拓展、服务手段的更新而适时调整学习支持服务运行体系,并不断地予以完善.深入分析和探讨作为远程教育核心构成的学习支持服务运行体系,对远程教育的质量保障起着非常重要的作用.

关键词：远程教育、学习支持服务、运行体系

所属期刊栏目：27

分类号：G728(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2014-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：8-12