中等职业学校专业教师省级培训参培教师问卷调查

摘要：

对中职教师省级培训音乐与财会专业进行问卷调查,通过对调查问卷的统计分析,从培训时间、培训内容以及培训方式方法等方面,得到参培教师的相关意见和建议.调查结果对中职教师培训工作的启示有二:教师为本的培训理念,是教师培训的共性原则;实践取向的培训设计,是中职教师培训的具体操作.

关键词：中职教师、省级培训、问卷调查、音乐、财会

所属期刊栏目：27

分类号：G726(成人教育、业余教育)

资助基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划2011年度省重点项目牵动计划“黑龙江省中等职业教育教师队伍建设研究与实践”QDB1211005的研究成果

在线出版日期：2014-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：56-60,70