10.3969/j.issn.1006-7353.2011.04.004
福禄倍尔教育顺应自然思想及其启示
德国著名教育家福禄倍尔是幼儿园的创立者和近代学前教育理论的奠基人。他的学前教育理论在教育史上具有重耍地位与价值,而教育顺应自然思想是其学前教育理论的核心。本文通过对福禄倍尔教育顺应自然思想的探究,着重讨论其思想在学前教育中的应用以及对当前学前教育实践的现实意义。
福禄倍尔、顺应自然、学前教育、启示
B089(哲学流派及其研究)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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