10.3969/j.issn.1006-7353.2010.06.036
理想课堂推进会在初中数学教学中的应用
在"理想课堂推进会"教学中,其主要方法为:先学后教--学生的主体地住得到了真正体现;以学定教--学生的思维能力得到了真正培养;以学定效--学生解决问题的能力得到了真正提高.
理想课堂推进会、先学后教、以学定教、以学定效
23
G642(高等教育)
2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
85,87
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1006-7353.2010.06.036
理想课堂推进会、先学后教、以学定教、以学定效
23
G642(高等教育)
2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
85,87
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn