10.3969/j.issn.1006-7353.2010.06.005
微积分课程教学中培养学生数学审美能力的探讨
微积分是大学课程里一门重要的必修课程,本文从微积分中蕴含的美学思想出发,对如何在微积分教学中培养学生的数学审美素养做了一些探讨.
微积分、数学美、审美能力、数学教学
23
O172(数学分析)
华中农业大学科研启动基金,项目52204-09146
2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
11-12
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10.3969/j.issn.1006-7353.2010.06.005
微积分、数学美、审美能力、数学教学
23
O172(数学分析)
华中农业大学科研启动基金,项目52204-09146
2011-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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