变式在高等数学教学中的应用

摘要：

变式是通过变更对象的非本质特征的表现形式,变更人们观察事物的角度或方法,以突出对象的本质特征,突出那些隐蔽的本质要素,变式既是一种重要的思想方法,又是一种行之有效的教学方式.因此,本文笔者结合自己的教学实践就此作了探讨,阐明了<高等数学>教学也应注意运用"变式"规律.

关键词：变式、本质特征、思想方法、教学方式

所属期刊栏目：23

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金："十一五"国家课题,项目FIB070335-B2-13

在线出版日期：2010-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22