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10.3969/j.issn.1006-7353.2009.06.012

提高化学原理课程教学效果的探讨

引用
结合化学原理课程的实际情况和切身体会,本文提出了激发学生学习兴趣、精心设计、突出重点、以学生为主体、采用启发式及互动式教学法等措施,建立了较为完善的教学模式,切实有效地提高了化学原理课程的教学效果,全面提高教学质量.

化学原理、教学效果、教学方法

G632(中等教育)

2010-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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