双语有机化学研究型教学的探索

摘要：

从教学内容的设计、教学策略的设计、教学方法的设计、辅导答疑、管理和成绩评定等几个方面介绍双语有机化学进行研究型教学的探索与实践,这种教学模式强调让学生自主地参与获得有机化学知识和技能,对学生创造性思维的培养起到很好的效果.

关键词：有机化学、研究型教学

所属期刊栏目：21

分类号：O313(理论力学（一般力学）)

资助基金：湖北省教育厅教育改革项目"依托重点研究基地培养创新人才的理论与实践"研究的成果之一

在线出版日期：2008-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24