工科数学教学与专业相结合的探索

摘要：

工科数学教学过分强调数学体系的完整性、严密性,而忽视了培养学生应用数学解决实际问题的意识、兴趣和能力.工科数学教学应与专业相结合,改革课程设置并开设实验课,结合毕业设计、毕业论文指导学生运用数学方法解决问题.

关键词：工科数学、专业教育、结合

所属期刊栏目：21

分类号：O171(数学分析)

资助基金：襄樊学院教学研究项目:计算机应用时代工科数学教学与专业教学相结合的研究JY0623

在线出版日期：2008-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17