10.3969/j.issn.1006-7353.2007.06.017
对大学课堂应用计算机辅助教学的调查与思考
计算机辅助教学已深入到各种不同层次的教学活动中,其教学效果是大家关注的重点.通过对大学课堂应用计算机辅助教学的情况进行问卷调查,本文结合大学课堂教学的特点认真分析了调查结果,并就如何充分发挥计算机辅助教学的优势,改善教学效果提出了几点思考.
大学课堂、计算机辅助教学、调查与思考
G43(电化教育)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
47-48,56