10.3969/j.issn.1006-7353.2007.04.020
高中化学探究性教学策略探讨
本文从探究性教学的理论依据出发,阐明在教学中实施探究性教学的意义,并探讨在高中化学教学中实施探究性教学的策略及其在实施过程中应该注意的问题.
探究性教学、探究意义、创设情景、实施策略
21
G633.8(中等教育)
2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
58-61
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10.3969/j.issn.1006-7353.2007.04.020
探究性教学、探究意义、创设情景、实施策略
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G633.8(中等教育)
2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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