10.3969/j.issn.1006-7353.2006.01.002
利用CAI课件开展《生物统计学》函授有效教学的实践研究
针对成人函授师范生的培养目标及其特点,利用CAI课件在函授中开展生物统计学课程有效教学的课改实践,遵循针对目标、因材施教、学以致用的原则,采取精心设计CAI课件、科学高效面授、强化激励自学、实践反思提高等措施,教改实践取得了较好的效果、效益和效率.
CAI课件、生物统计、有效教学、成人函授师范生
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G434(电化教育)
2006-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
7-9,44