谈谈如何培养学生的质疑能力

摘要：

"学贵存疑",培养学生的质疑能力是培养其创新精神与实践能力的前提与途径.当前对学生质疑能力的培养已为大多数人所重视.本文结合教学实践重点探讨了如何在中学物理课堂中培养学生的质疑能力.

关键词：质疑能力、物理教学、创设情景、质疑方法

所属期刊栏目：18

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2005-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17