10.3969/j.issn.1006-7353.2004.04.018
实验员也要把握实验教学的难点
针对高中物理教学的难点问题,结合一组具体实验,论述了如何把握并解决难点问题的方法、手段、措施以及所取得的良好教学效果.
实验教学、难点
17
O441(电磁学、电动力学)
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-56
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10.3969/j.issn.1006-7353.2004.04.018
实验教学、难点
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O441(电磁学、电动力学)
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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