在因式分解教学中体现创新思维

摘要：

本文运用几个比较有特点的例子,从几个不同的方面说明了创新思维的特点和作用,并介绍了不断尝试,拓宽思路;运用换元,开启思维;运用变化,达到引申;拆项补项,巧作分解等方法,以培养学生的创新思维能力.

关键词：创新思维、因式分解、数学教学

所属期刊栏目：17

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58