物理有效教学初步探索

摘要：

本文结合物理学科的特点,阐述了物理有效教学的含义,分析了实施物理有效教学的要素,指出在物理教学中实现教学内容与实际生活之间的转化,促进知识的客观意义和心理意义的转化,将物理方法与学习结合是实施有效教学的可行方法.

关键词：物理教学、有效教学、情境、思维

所属期刊栏目：17

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：28-31,39