10.3969/j.issn.1006-7353.2004.02.020
高中物理双语教学初探
本文探讨了在中学物理教学中实施双语教学的基本动因,提出了一个物理双语教学的设计方案,并通过实践指出了双语教学需要注意的方面和亟待改进的问题.
双语教学、基本动因、先行组织者、多媒体
17
G424.24(教学理论)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
61-64
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10.3969/j.issn.1006-7353.2004.02.020
双语教学、基本动因、先行组织者、多媒体
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G424.24(教学理论)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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