基于移动学习的CPSL环境设计

摘要：

本文应用CPSL(协作-问题解决学习)理论,从技术环境、物环境和人环境三个方面探究基于移动学习的CPSL环境设计,目的是让移动学习实现学习者在任何时间、任何地方都能进行自主的、协作的学习,实现移动学习建立人类终身学习体系的目标.

关键词：移动学习、CPSL、环境设计、终身学习

所属期刊栏目：16

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-4,7