10.3969/j.issn.1006-7353.2002.03.005
试卷质量分析浅议
本文借助于数理统计及教育学的有关原理,对课程<线性代数>的试卷本身进行了全面分析,得出了命题要起到检查教学质量、考核教学水平的作用,必须使试题质量符合指标要求,并提出了几点建议,以便提高日后的教学质量.
皮尔逊χ2检验法、难度、信度、区分度、效度、平均值、样本方差、标准差、难度系数、相关系数矩阵
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O171(数学分析)
襄樊学院校科研和教改项目
2005-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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