10.3969/j.issn.1006-7353.2001.05.012
国外地理教材的发展变化
本文通过对国外地理教材的比较分析,得出其发展变化的六大特征:①编写教材的多元模式;②发挥地理教育的社会功能;③突出可持续发展为主线;④强化区域地理的典型案例;⑤设计形式多样的研究性活动;⑥展示内容与形式的整体优化.并引发对我国地理教材建设的借鉴意义的思考.
国外地理教材、发展变化、特征
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G423.3(教学理论)
2005-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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