生物化学教改创新实践

摘要：

全国大学生生物化学歌曲大赛为生物化学课堂提供了一个很好的第二课堂平台.通过生化歌曲创作,促进学生内化与应用知识点,提高学生的学习兴趣.本文从歌曲内容、歌曲音律、歌词创作、MV背景制作四个方面介绍《稳稳的血糖》的创作过程,以期为生化歌曲创作与生化教学提供借鉴与参考.

关键词：生物化学、歌曲、糖异生、第二课堂、创作感悟

所属期刊栏目：50

分类号：TQ591.4

资助基金：海南医学院教育科学研究一般课题;海南医学院教育科学研究一般课题;海南医学院课程建设专项研究课题

在线出版日期：2023-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：208-210,225