前沿科研成果融入天然药物化学实验教学——以钩藤中生物碱的提取分离和鉴定为例

摘要：

掌握药用植物中生物碱的提取、分离和结构鉴定是天然药物化学实验课程教学的重要部分.本文以贵州道地药材钩藤为研究对象,首先对其中生物碱类成分进行提取,之后对混合生物碱进行分离,最后对分离得的单体生物碱进行结构鉴定.在教学过程中,本实验可以锻炼学生掌握中药材中活性物质的提取、分离和结构鉴定的基础知识和基本技能,提高学生科研思维、解决问题和分析问题的综合能力;同时,对培养学生热爱本专业,热爱家乡,开发家乡药用植物资源有重要意义.

关键词：实验教学、生物碱、质谱、核磁、科学前沿

所属期刊栏目：50

分类号：TQ(化学工业)

资助基金：贵州省基础研究计划项目;贵州省教育厅青年项目;贵州民族大学校基金一般项目

在线出版日期：2023-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：208-210,239