无机化学课程思政教学案例设计 ——以电极电势为例

摘要：

《无机化学》是高等院校化学化工类专业学生进入大学的第一门专业基础课.为积极构建思政课程与课程思政协同育人新模式,本文以我校化学工程专业《无机化学》课程中"电极电势"作为课程思政教学案例,从案例详述、教学实施、案例特色与创新、案例成效和案例拓展等方面探讨了课程思政在"电极电势"章节内容中案例融合教学设计及实施策略.

关键词：无机化学、课程思政、案例设计、电极电势

所属期刊栏目：50

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革重点项目201047S

在线出版日期：2023-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：230-231,195