立体化教学模式在化工类专业《有机化学实验》课程中的探索与应用

摘要：

通过借助现代化教学软件和微信小程序,引入虚拟仿真实验技术,探索了一种多元化多方位结合、素质能力培养兼顾的立体化教学模式,建成了一门课程教学和课程考核均覆盖课堂内外、线上线下的《有机化学实验》课程.并将该教学模式创新性的应用于我校化工学院两个本科专业里的两个班级中.实践结果表明,该教学模式有效地提高了学生课程学习兴趣、学习质量、实践能力和思政素养,为学生提供了多元化、多维度的实验课程学习方式,突破了传统课程内容和教学方式上的局限性,提高了课程的现代化水平和科技含量,提高了课程的广度、深度和开放度,提高了课程教学质量和学生的素质能力,并获得了学生的良好反馈.

关键词：有机化学实验、教学改革、微信小程序、虚拟仿真实验、立体化

所属期刊栏目：50

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：华侨大学实验教学与管理改革项目;华侨大学课程思政示范课程立项建设项目;国家自然科学基金;华侨大学线上一流课程项目;华侨大学新工科示范课程建设项目;福建省高校产学合作项目

在线出版日期：2023-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：210-213