VR技术在《化工原理》课程教学中的应用探究

摘要：

针对化工原理教学的现状,将虚拟仿真VR技术引入到化工原理课程讲授中是极有必要的,也是提高化工原理课程教学质量进行的重要举措.本论文将虚拟仿真VR技术应用在化工原理课程教学中,利于学生充分认识化工单元设施设备,掌握对单元设备操作的相关原理,做到"知其然知其所以然",提高学习兴趣,提升动手能力及创新能力.将虚拟仿真VR技术应用于化工原理教学中的实践证明,学生的学习效果和教师的教学效果都明显得到改善和提高.

关键词：化工原理、VR技术、自主学习、动手能力、创新

所属期刊栏目：50

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部产学合作协同育人项目;教育部产学合作协同育人项目;教育部产学合作协同育人项目;教育部产学合作协同育人项目;高教改革课题;一流课程;教学团队

在线出版日期：2023-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：226-229