10.3969/j.issn.1007-1865.2023.02.067
化学反应工程课程教学改革研究
为满足新时代下教育数字化转型对教学的迫切需求,培养大批具有先进理念和技术,领跑新时代的化工类人才.本文以化学反应工程为研究对象,针对化学反应工程理论性与综合性较强的课程特色,分析了现阶段传统课堂教学中存在的问题;同时围绕新时代培养化工类人才的要求,提出了教学模式和考核方式改革的新方法.以价值塑造为导向,从改变教学内容、考核方式入手,提高学生学习和解决问题的综合能力.
化学反应工程、工程教学研究、教学改革
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TQ(化学工业)
国家自然科学基金81530100
2023-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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