10.3969/j.issn.1007-1865.2023.01.075
着眼产教融合,加强制药工程人才培养
产教融合是新工科人才培养的有效途径.为提升应用型人才培养质量,本文以闽江学院制药工程专业为例,经过近4年的专业建设与发展,在师资队伍、课程建设、学科平台、校企合作、科技竞赛、人才需求方面进行有效探索与实践.面临地方高校制药工程专业应用型人才培养的共性问题,通过师资队伍、平台建设、实习基地、培养成效等保障措施,逐步建立产教融合背景下的产学研一体化运行机制,从而培养兼具创新精神和实践能力的应用型人才,服务于地方医药产业,为地方经济发展输送新鲜血液.
制药工程、产教融合、人才培养、应用型
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G642.0(高等教育)
福建省本科高校教育教学改革研究项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目
2023-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
229-231