10.3969/j.issn.1007-1865.2022.18.077
科研实验引入本科化学实验教学中的探究
通过设计一个高效简单的方法来制备不同尺寸金纳米粒子的实验,改变传统的教学模式,来更好的将科研平台融入到物理化学实验教学中,让学生能更加清晰的将课本中的理论知识具体化.从科研成果融入实验教学方面入手,能更有效地提升了学生的实验技能和科研思维能力.设计本实验同时也让学生熟悉溶胶的制备和性质以及纳米尺度物质的特殊性质,并掌握实验的方法思路及仪器的使用情况,提高学生的科研素养,充分调动起学生学习的主动性,积极参与到化学实验教学中,培养学生的实践能力和创新能力,为后期走向化学科研道路奠定基础.
金纳米粒子、纳米材料、实验教学、科学前言、教学改革
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O6-31
镍基复合物修饰电极电化学传感葡萄糖自治区级大学生创新创业训练项目;镍基复合物修饰电极电化学传感葡萄糖基于复合材料修饰微纳米电极传感器的构建与研究昌吉学院校级项目
2022-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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