《热电材料与器件》课堂教学手段探索

摘要：

《热电材料与器件》课程存在教学手段单一、理论较深奥、知识跨度大、内容更新快等教学难点.根据不同章节的难易程度以及侧重点,本文提出了需求牵引、专题、学术报告、理论与实践相结合、学生自主性学习等多种课堂教学手段,从而提高学生的学习主动性,改善课堂教学质量,培养能适应新能源材料领域发展需求的创新型、应用型、复合型人才.

关键词：高等教育、热电材料与器件、教学改革、教学手段、教学内容

所属期刊栏目：49

分类号：G4(教育)

资助基金：深圳大学教学改革研究项目JG2020095

在线出版日期：2022-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：265-266