问题情景教学法在有机化学教学中的应用

摘要：

"有机化学"是材料类专业的必修基础课程之一,具有知识点多,逻辑性强,复杂难懂等特点.问题、教学媒介、学生和教师是问题情景的关键四元素,基于问题情景的教学法摆脱了传统教学的弊端,它以学生为中心,教师启发学生发现问题,让学生在问题情境中结合理论知识探究并解决问题.此教学方法提高了学生的主观能动性、综合素质和逻辑思维能力,激发了学生学习"有机化学"的兴趣.

关键词：有机化学、情景教学、教学改革、问题情境、教学方法

所属期刊栏目：49

分类号：TQ(化学工业)

资助基金：国家自然科学基金;粤莞联合基金青年项目

在线出版日期：2022-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：237-238,241