10.3969/j.issn.1007-1865.2022.04.077
新工科背景下制药工程专业《无机化学》课程教学改革探究
在新工科背景下,高等学校承担着培养具有工程实践能力创新型人才的使命.但是无机化学作为制药工程专业第一门专业基础必修课,在目前的教学中存在缺少对学生创新能力的培养,教学方式与培养目标不匹配等问题.结合无机化学课程的特点、学生的适应情况和培养目标,通过更新教学内容、改变教学模式和创新教学思路以及采用多元化课程评价的方式,提高教学质量,培养学生的创新能力,为培养新工科创新型人才提供基础.
无机化学;新工科;制药工程;教学改革;创新
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O651(分析化学)
制药工程本科教育教学重点项目327002060107
2022-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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