无机化学实验教学与科研素养培育相关性探究

摘要：

发展离不开科技,科技创新需要人才.立足创新实践中发展、识别、培养、凝聚科研型人才是对我国高等院校和科研院所提出的新要求.本文以化学类专业的无机化学实验课程为例,探究了无机化学实验教学与科学素养培育的相关性.着重对无机化学实验课程教学现状进行了分析,指出了该课程对思政教育、操作能力、数据分析、科研态度以及创新思维等科学素养培育的重要性,对培养创新型、科研型人才的具有一定的指导意义.

关键词：无机化学实验;科研素养;思政教育;创新,科研型人才

所属期刊栏目：49

分类号：G4(教育)

资助基金：潍坊学院博士科研启动基金No:2021BS10

在线出版日期：2022-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：201-202,213