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10.3969/j.issn.1007-1865.2022.01.064

应用型大学药物分析课程与实践教学改革研究

引用
针对学生药物分析的理论知识基础相对薄弱、而新技术不断涌现、同时教师施教模式单一化和缺乏设计性实验教学、学生考前突击复习等问题,探索药物分析课程的改革与对策,例如优化理论教学内容和增加设计性实验教学,改革教学方法,变更考核方式等方法,并用于我校制药工程、应用化学和生物科学专业学生的药物分析课堂及实验教学.这对提高药物分析课程的教学质量,提高学生的理论和动手操作能力、实际问题解决能力以及职业适应能力有重要意义.

药物分析;教学改革;实践教学研究;实验教学改革;成绩评定改革

49

TQ(化学工业)

江苏省高校青蓝工程项目;南京大学金陵学院教学改革项目

2022-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

195-196

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1007-1865

44-1238/TQ

49

2022,49(1)

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