课程思政融入物理化学教学模式探索

摘要：

物理化学是专业覆盖面广的基础课程,课程内容的理论性和逻辑性强,蕴含科学素养与人文内涵,是结合课程思政的重要载体.为充分发挥育人作用、实现立德树人根本任务,探索融入物理化学的课程思政模式至关重要.本文以学生角度出发,从培养兴趣、挖掘素材和探寻方法三个方面详细阐述了课程思政与物理化学课程的高效融合模式.

关键词：物理化学;课程思政;德育;学生视角;教学模式

所属期刊栏目：48

分类号：G642(高等教育)

资助基金：新疆大学《物理化学》金课建设项目

在线出版日期：2022-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：218-219