《无机非金属材料工学》课程教学优化与改革
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10.3969/j.issn.1007-1865.2021.24.069

《无机非金属材料工学》课程教学优化与改革

引用
《无机非金属材料工学》作为无机非金属材料工程专业的核心课程,对学生后期从事材料类工作和研究具有重要意义.但是该课程不仅存在知识点繁多和内容复杂,而且具有较强的实践与应用特性,采用传统的教学方法授课很难取得理想的教学效果.本文分别从教学内容优化、实践教学基地建设、考核方式改良和师资队伍完善四个方面出发,对该课程进行优化与改革,从而实现教学效果的提升和高质量人才的培养.

无机非金属材料工学;教学;优化与改革;考核方式优化;教学效果;人才培养

48

TQ(化学工业)

安徽省教育厅高校省级教学质量与教学改革工程项目;安徽省质量工程教学研究一般项目;高等学校省级质量工程项目;合肥学院教学研究项目;合肥学院人才科研基金项目;合肥学院科研发展基金项目

2022-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

177-178

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广东化工

1007-1865

44-1238/TQ

48

2021,48(24)

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