地方本科高校工业分析实验教学改革探索

摘要：

通过分析宁德师范学院应用化学专业《工业分析实验》课程教学现状与问题,提出以应用型人才培养为目标,从教学内容、教学方法、教师能力、校企合作以及考核方式等方面进行了工业分析实验课程实践教学改革与探索.希望通过改革提高教学效果,培养出具有扎实专业基础、较强实践技能以及创新精神的化工分析方向的技术人才.

关键词：工业分析实验;应用型人才;教师能力;校企合作;考核方式

所属期刊栏目：48

分类号：TQ(化学工业)

资助基金：宁德师范学院校级教改项目JG2020041

在线出版日期：2022-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：246-247