新工科背景下"化生食药"大工程领域人才培养模式探索与实践

摘要：

本文基于聊城大学东昌学院化学与生物系化学、应用化学、生物工程、食品质量与安全四个本科人才培养情况,阐述了探索"化生食药"大工程领域人才培养模式的意义.基于新工科建设的理念、方法和技术,提出了构建"化生食药"大工程领域复合型人才培养模式的主要举措,并详细介绍了人才培养目标、课程体系、课程设置、师资队伍建设等方面的经验.

关键词：新工科;应用型;大工程领域;人才培养模式;交叉学科

所属期刊栏目：48

分类号：Q6(生物物理学)

资助基金：山东省本科教改项目面上项目M2020255

在线出版日期：2021-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：322-323