红外光谱法中案例教学法的构建与应用

摘要：

红外吸收光谱法是鉴别有机物的重要方法之一.教学过程中,我们构建"破案式"案例教学法,从"亮菌甲索注射液"事件谈起,引出用于物质结构鉴别的红外吸收光谱法;设计正戊烷、正丁醇和甲基-正丙基醚三种典型的有机化合物,比较其红外特征吸收峰,储备破案能力;最后破解"亮菌甲素注射液"这一案例.教学过程中学生被设计置身于案例之中,充当"侦探"的角色,需要像看侦探小说解谜一样,学会抓住蛛丝马迹寻找线索.这种层层深入式案例教学法极大激发学生的学习热情和积极性,达到掌握红外吸收光谱法基本原理的教学目的 .

关键词：红外光谱法;案例教学;破案式;构建;应用

所属期刊栏目：48

分类号：TQ(化学工业)

资助基金：南京医科大学天元班教育研究专项NY1092019111

在线出版日期：2021-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：282-284