应用型人才培养模式下的《微生物工程》教学改革与探索

摘要：

培养符合我国生物发酵行业需求的应用型人才对行业发展十分重要.《微生物工程》课程作为生物技术专业的核心必修课,对提高学生的实践能力和创新能力具有重要意义.在新时代应用型高校转型背景下,以地方应用型本科院校《微生物工程》课程建设为出发点,从教学模式、教学内容、考核评价以及教学条件等多方面进行了改革与探索,重组了教学内容,丰富了教学方法,重构了实践环节,优化了考核体系,使学生的动手、创新等应用能力得到了全面的提升.

关键词：人才培养;应用型本科;微生物工程;教学改革;教学效果

所属期刊栏目：48

分类号：TQ(化学工业)

资助基金：广东省特色专业建设"生物技术";广东省教学团队项目"分子生物学教学团队";仲恺农业工程学院教研项目"微生物工程教学体系改革";仲恺农业工程学院课程思政示范课程项目"微生物与人类"

在线出版日期：2021-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：265-266