转型背景下应用化学专业课程改革与课程建设

摘要：

针对特殊转型期的应用化学专业,围绕"工科"特色人才培养要求和高等教育发展的新趋势,对原有课程体系、课程设置和内容、教学手段和考核方式等存在的问题进行了深入分析和改革,对系列化学类课程、创新实践平台、师资队伍尤其是青年教师队伍等进行了大力建设,使课程教学水平得以极大改善,更加适应培养符合新时期战略需求的工程人才.

关键词：新工科;应用化学;课程改革;课程建设;实践创新

所属期刊栏目：48

分类号：TQ(化学工业)

资助基金：成都理工大学校级教改项目-在线学习与课堂学习深度融合的微专业混合教学模式分析研究;实践;四川省线下一流课程建设项目-岩石矿物分析;成都理工大学研究生课程建设项目-现代岩矿分析

在线出版日期：2021-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：255-256,252