智慧课堂在结构化学教学中的应用研究

摘要：

在当前互联网+的背景下,智慧课堂作为新的教学方式,在大学各类课程中部有不错的效果.本文在南京近日疫情的背景下,对智慧课堂在结构化学教学中的应用进行了实践,提高了学生学习结构化学的自驱力、课堂参与度以及评价效率.智慧课堂在课前、课中、课后三个环节中的应用效果各有不同,可为今后相关课程的智慧课堂教学改革提供一些借鉴.

关键词：智慧课堂;结构化学;本科教学;三维目标;教学评价

所属期刊栏目：48

分类号：G420(教学理论)

资助基金：江苏第二师范学院"学校高层次人才科研启动基金"项目编号:927301

在线出版日期：2021-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：273-274