应用化学拔尖创新人才培养实践探索——以安徽工程大学为例

摘要：

本文以安徽工程大学应用化学拔尖创新人才培养模式改革与探索为实例,通过对拔尖创新人才培养过程中师资队伍建设、导师队伍建设、创新能力培养和创新管理与质量监控体系等方面进行研究,初步形成了有特色的应用化学拔尖创新人才培养体系.通过安徽工程大学应用化学拔尖班近几年的探索和实践,该体系在培养化学类专业大学生创新意识和创新能力方面都取得了显著成效.

关键词：拔尖人才;培养;化学;创新;实践

所属期刊栏目：48

分类号：TQ(化学工业)

资助基金：安徽省省级"六卓越一拔尖"卓越人才培养创新项目;安徽省大学生创新创业计划项目;安徽工程大学基础学科拔尖学生培养计划;安徽工程大学校级重点研究项目;校级大学生科研项目资助

在线出版日期：2021-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：260-261