10.3969/j.issn.1007-1865.2021.19.104
应用型本科高校"课程思政"教育在无机化学教学的探索
根据无机纯学课程自身的特点,无机化学课程思政案例众多,哲学思辨案例也众多,环境保护案例也众多,分析应用型本科高校无机化学课程教学中的思想政治现状,讨论无机化学课程在育人方面的优势及融入结合点,提出无机化学课程融入"课程思政"元素的具体方法,提高教师素养、学生素养、使用双语教学等,使得"课程思政"落到实处.
无机化学;课程思政;哲学;应用型本科;思想政治
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TQ(化学工业)
山西工程技术学院校级课题超高硬度高熵陶瓷材料设计2018QD-02
2021-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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